大家好，今天小编关注到壹个相对有意思的话题，就是关于消防车游戏锦集的难题，于是小编就整理了1个相关说明消防车游戏锦集的解答，让大家一起看看吧。

3岁小孩脾气大，该如何教学？

谢谢邀请！

如果孩子3岁之前都没有脾气大的表现，3左右开始闹脾气，基本上就是进入人生的第壹个叛逆期了。

3岁的行为特征

3岁是大家通常说的第壹个逆反期，孩子通常会相对执拗，比如，等电梯的时候，他想按下行键，但够差点，母亲替他按了，这就惹麻烦了，他会大哭大闹，不依不饶。母亲如果说，那咱们等电梯来了不上去，你从头按怎么样，孩子也会不答应，就是哭闹。这就是执拗期的表现，也许也是题主说的“脾气大”的表现。

第二个特征是“打破砂锅问到底”。比如，爸爸说：“这是救火车”他问：“救火车是啥子车”，爸爸答：“壹个房子着火了，或者一片森林着火了，这个车可以装上很多水，带上消防兵，开到那里去救火。”孩子：“何故会着火？”爸爸答：“如果随便玩火，或者电线老化等等，都会引发火灾。”孩子：“何故会电线老化？”......孩子的何故会把家长问崩溃。

第三个特征是否定。这个时候，孩子语言能力进步了，他发现原来大人让他做啥子，他就去做，现在，他可以用语言支配大人了，因此，他学会了回绝。比如，母亲说：“宝宝该睡觉了。”他说：“宝宝不睡！”母亲说：“起床了”他说：“不起床！

对应3岁宝宝的引导办法

1、执拗期要放手让孩子自己做事。这么大的孩子已经希望自己做事务了，穿衣服、吃饭、按电梯等等，他认为是自己能做的事务。爸爸母亲要放手。

2、3岁孩子的难题基本会按照你说的答案问下去，不会再回到起始难题，因此，当你想终结难题时，可以给壹个没有何故的答案。比如上面的难题中，孩子问：“何故会着火？”爸爸答：“你记得前两天你要玩爸爸的打火机吗？打火机不能随便玩。”这个难题就终结了。

3、不给孩子否定的机会。比如，穿衣服的时候，母亲问，宝宝，你是穿这件红色的裙子还是粉色的裙子？她通常会从这两件中选一件。

育儿是需要聪明的，这个聪明就是懂得孩子每个阶段的心理特征，有的放矢的引导。

三岁的孩子脾气大！

问这个难题，先思考一下这段时刻孩子所处环境中的成年人的表现吧！

如果没有把孩子交给别人带，那做父母的就要反思自己这段时刻处理难题的玩法。是否有过容易发脾气的情况，是否有过大吵大闹的行为！

小孩子几乎全部的行为玩法都是来自于对自己父母的模仿和进修！小孩子就是成年人的镜子！

大家都很清楚，对着镜子看到自己脸上有黑点，会拿毛巾擦掉脸上的黑点，而不是去擦镜子！

同样的道理，大家看到小孩子脾气大了，不要怪小孩子，也不要试图去教训他。认真反思自己并做出调整，改善孩子所处的环境就可以了！

大人的心情修复更重要。

终究，有高兴的父母才有高兴的孩子，如果你自己经常发脾气，也不是个高兴的人，还常常由于教养孩子或其他事务挫折、沮丧，很希望这一段文字对你自己的提高有所帮助！

我是两个孩子的父亲，愿意把自己的育儿经验同享给大家，欢迎关注，留言互动。谢谢！

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有些家长，由于爱孩子，常把孩子发脾气当作生活的调味品。认为孩子还小，发点脾气也耐何不了家长。因此，对孩子发脾气，不但不管，还觉得好可人。有些想法的家长，自己也许也爱发脾气，并把发脾气当成一种人生的常态吧。其实，脾伤肝。脾气大了，是有害身体的。再者，喜爱泼脾气的人，得罪人的几率也是百分之百。回头再说3岁的孩子，年龄这么小，脾气从何来呢？是受到了家长们的溺爱？还是家人的不良心情影响到孩子呢？如果家人溺爱孩子，还是改改吧！溺爱只会毁了孩子。如果家人把自己的不良心情带给了孩子，使孩子感觉内心很郁闷或者很气愤，孩子常小，也会发脾气的。要改掉孩子的坏脾气，先改掉家人的坏心情。

3岁孩子，不了解无论兄弟们所说的脾气大，指的是啥子。3岁的小孩还是个幼儿，也许她正是在按儿童的敏感期寻觅，而大家大人却不懂孩子的敏感期，错把敏感期当成脾气大，无论兄弟们觉得呢？这里主推一本书，孙瑞雪写的《捕捉儿童的敏感期》，特别值得一看，帮大家了解孩子，了解怎样和孩子相处。

一般3岁的孩子，在下面这些方面存在着敏感期，无论兄弟们对照着看看有没有：

1. 执拗——秩序敏感期，孩子形成了一种秩序的内在玩法，一旦成人破坏了这一秩序，孩子就会哭闹，焦虑。比如本来每次开门，都是母亲拿钥匙开门的，结局有天爸爸拿钥匙开的门，宝宝就会哭闹，非得要母亲开门，如果大家做家长的不懂，就会以为孩子无理取闹。

2. 垒高——喜爱把物体垒高，接着推倒再从头垒高，以此建立三给空间的感觉。比如大家有时陪宝宝玩积木，明明一起搭得好好的，结局宝宝一下子推倒了。母亲就生气了，说我陪你刚搭好，你就把他推倒了，脾气真坏呀，其实这是大家不了解孩子的敏感期。

3. 语言——发现了语言的力量，模仿他人的话 。有时，大家会发现宝宝开始说一些狠话或诅咒的话，大家顿时吓坏了，马上告知宝宝，这些话不能说。结局宝宝呢，马上又重复了一句，大家生气了，明明刚教学过了，孩子如何还这样。其实这是他们语言的敏感期，他们发现了语言的力量，觉得好玩开始模仿了。

4. 追求最佳——从审美进步到了对事物最佳的追求。大家都有过这样的故事，宝宝说要吃香蕉，大家拿过来一根香蕉，顺手剥掉香蕉皮递给宝宝，结局宝宝却大哭起来，说不要这根香蕉，要换一根。大家呢，嫌宝宝脾气大不懂事，何处了解他们现在正处于追求最佳的敏感期呢。

5. 色彩——对颜色产生感觉和认识，并开始在生活中寻找不同的颜色。有时大家戴宝宝离家，宝宝会壹个劲地问，母亲，天空是啥子颜色的呢，白云又是啥子颜色的呢，一遍又一遍地问，问得大家都烦了。

6.剪，贴，涂——开始有觉悟地运用工具。宝宝开始到处乱画，墙上，地上，桌子上，这时就到了他运用工具的敏感期，大家给宝宝买好纸笔图画书让他们随便涂鸦。

7. 藏，占有欲——开始强烈感觉占有，支配自己物品的趣味。谈话中会出，这是我的玩具，这是我的书，这是我的碗等等。

8. 逻辑思考——不断地开始问何故。哈哈，这时爸爸母亲就恨不得自己是个百科全书了。

其实3岁的小孩还说差点啥子脾气，大家如果能够适时地了解她们处在敏感期的何者阶段，陪着她们一起寻觅，陪伴孩子真是趣味良多，加油。

到此，以上就是小编对于消防车游戏锦集的难题就说明到这了，希望说明关于消防车游戏锦集的1点解答对大家有用。